28，《爱的罗曼史》 (第1/4页)

    “我觉得歌曲可以表达人的情感，人的精神，这种力量很棒。我还觉得音乐真的代表了一个时代的风格。”

    刘问没有抬头，自顾自的说着。

    “我想弄出一些带有我们时代，我们国家风格的东西出来，我也不敢说我能作出代表我们国家文化的东西。但我想尝试着向这个方向努力。有些东西总得有人去做。”

    刘问没有抬头。

    他没有看到黄俊停下了动作，看着他，眼神中满是怜爱。他从刘问的话中感受到了一种东西。

    那是传承，是希望。

    黄俊是一个老师，他喜欢看到的是学生们为了一个目标走着的样子，不管目标有多难，甚至是荒唐。但向目标前进的样子，看着前方险阻时坚定的眼神，都让黄俊欣喜。因为他看到了希望。

    这是每一个有责任感的老师最想看到的学生的样子。

    “有想法了吗？”

    “弄了一首歌，不知道合适不合适。之前这种类型太少，我也不确定行不行。”

    “晚上唱给我们听听。有音响。”

    “好！”

    说着黄俊捞好了面条，泡在冷水里。

    两人一人一盆端了出去，配上之前剩的菜码。又拌了两大盆。端给了工作人员。

    看着工作人员吃着，黄俊笑的可开心了。

    这也就是做饭的人的通病，看别人吃的香，自己心情就是好。

    等工作人员吃完。恢复录制。

    下午几人回到房间开着空调睡午觉。即使是小山村，一两点也热的人受不了。自己坐着都受不了。何况跑来跑去的摄制组呢。

    几人躺在床上玩着手机。

    刘问也与黄俊，何远，小华三人都加了好友。

    小华是个音乐方面的天才，不打一丝折扣。5岁学