第三章代号：薪火相传（一） (第3/7页)

走。”

    丁老师最后的发言引起了全班第一片笑声，但是笑声结束后，一名学生举起了他颤抖的右手。

    “丁老师，我有个问题。”那名学生向丁老师举手提问

    “说。”丁老师g练的回道。

    “请问老师，早衰症会很痛苦么？”那名学生站起身用捎带不安的语气问道。

    丁老师忽然觉得这名学生的音sE有点耳熟，她定睛一看才发现：这名学生和昨天去世的阿邴长得一模一样。

    随后，丁老师靠在讲台上，并在脑内稍微斟酌了一下词句，然后用镇定说道：“人固有一Si，早衰症只是把这个时间点提前了，昨天那位邴同学去世的具T原因医疗办还在进行分析，听说是还有些其他因素，所以这位邴同学你也不要太慌张。”

    看到刚才发言的同学坐下后，丁老师又接着说：“同学们，早衰症也好，梦灵症也罢，大家都不要害怕。早衰症的临床病症表现为感到恶心和四肢酸痛，偶尔会有头晕咳嗽等现象。梦灵症的临床病症表现为睡眠时会梦到位于一条河流边的森林，河上有座桥。早衰症是现在人类生命的一个必经阶段，而梦灵症只是核辐S对我们的脑细胞所造成的负面影响罢了，大家不需要太在意。”

    丁老师看了看手机上的时间，然后又用关怀的目光关注了一下坐在教室后排角落中的一位学生。

    随后丁老师对学生们说：“好了，同学们明天见，俗话说‘机床想用好，理论很重要’回去别忘了写作业。下午是金工实习课，替我给丁老师带声好。”

    丁老师话音一落，教室里的学生们立刻站起来高喊口号：“我为薪木，希望如火。薪火相传，终得正果！”

    “‘人生的必经阶段’？你就是这么跟学生说的，还敢不敢再草率一点？”一名年轻的nVX医护人员对丁老师俏皮地说道。

    午休时间，根据法律规定，地下城的居民会在此时享有两个小时的自由活动。在此期间，人们通常会选择用自己的放松方式休息一下，以便下午能有更好的JiNg神状态回归工作岗位。而此时此刻，丁老师正在护士站和自己的好闺蜜也就是医疗办的易护士聊着八卦。

    丁老师在听到刚才易护士的嘲讽后，面带苦笑的说道：“那要不然呢，我还能怎么说。告诉他们‘我们随时都可能暴毙，所以现在赶快去申请安乐Si吧’，这是老师该说的话吗。”

    丁老师此番发言引来了易护士的一阵嘲笑，这气的丁老师挖了一大勺手里的营养罐头，然后直接塞到了易护士的嘴里。

    “我让你笑！”丁老师语气略带羞涩的说道。

    易护士一边面带笑容的嚼着嘴里的营养罐头，一边半举双手表示投降。丁老师还想继续说点什么，可是一阵突如其来的四肢锥心刺骨般的酸痛打断了她的思绪，同时到来的恶心感使她弯腰蜷缩在了凳子上剧烈的咳嗽。易护士见状赶紧改变了状态，刚才的嬉皮笑脸一时间全都消失了，取而代之的是关心和帮助，她连忙从旁边的cH0U屉里拿出了一瓶“早衰症阻断剂”递给了丁老师，看丁老师将药粒吃下去后，她又轻轻地拍着丁老师的后背为其顺气。

    丁老师吃了药之后又咳嗽了一阵，但是慢慢的，她的咳嗽逐渐减缓了，取而代之的是大口大口的呼x1。易护士见丁老师情况好转之后顿时感觉松了一口气，随后自己也预防X的吃了两粒相同的药。

    看着丁老师坐在椅子上喘着粗气，易护士用关切的语气对丁老师说：“要我说，你赶紧申请退休得了，听说离退中心那边待遇还正经不错呢。你今年多大岁数，二十五了吧？也老大不小了，y撑着g嘛。”

    丁老师调整了一下呼x1，随后果断的说：“不行，现在不行。”

    易护士随口应了一句：“法律规定，二十二岁就可以申请退休了。”

    但丁老师回答说：“就是不行。”

    易护士听后抱着双臂想了一下，然后她凑到丁老师的耳边说：“是因为那个孩子么。”

    此话一出，丁老师当即回头看了易护士一眼，脑中立刻回想起教室中坐在后排角落中的那位学生。随后，丁老师转过脸，并闭上了眼睛点了点头。

    易护士见状轻轻地叹了口气，说道：“唉，你啊你。”

    就在这二位正一唱一和聊着，悠扬的铃声和激昂的广播忽然在整个地下城中响起：“我为薪木，希望如火。薪火相传，终得正果。午休时间已结束，请各单位归队。”

    这广播不仅打断了二位的谈话，同时也结束了地下城居民今日的午休。

    从护士站出来后，丁老师独自一人走在地下城的大街上，根据今日的课程安排，她的学生们下午是金工实习，也就是说她下午可以休息了，这也为她带来了一段用来思考的时间。自从被人力资源部从一线工作调至二线后，丁老师的闲暇时光就越来越多了，她开始变得多愁善感，变得喜欢与人交往，但同时伴随着她身T状况的日益恶化，丁老师又常常感到一丝哀伤和凄凉。丁老师时常想做点什么，在这个不见天日的生活中留下点什么足迹，但是依照当下时局，她什么都做不了。

    丁老师就这样一边发呆，一边在大街上溜达，不知不觉间她又走回到了学校。看着学校的牌匾，丁老师忽然想起一件无关紧要，但非常想g的事。于是，丁老师便拿出访问卡刷卡入校，随后，她便来到了金工实习教室。顺着后窗向教室内望去，丁老师的目光集中在了一位少年的背影上，而那个背影正是属于教室中坐在后排角落中的那位学生。看着眼前这位努力工作、积极学习的孩子，丁老师露出了一抹慈Ai的微笑。忽然那个孩子别过头打了两个喷嚏，而这一幕正好被丁老师看到了，她望着那工作台上扬起的清灰，随后若有所思的点了点头。

    “阿武~”第二天刚下课，待其他学生们都走得差不多了，丁老师叫住了经常坐在教室后排角落中的那位学生。

    随后这位叫阿武的学生转身礼貌X的回答道：“丁老师好，请问有什么事么？”

    “这...这个是给你的。”丁老师一边扭扭捏捏的递给阿武一个小包裹，一边支支吾吾的说道。

    阿武疑惑的从丁老师手里接过了这件东西，在当即拆开包装后，他发现那是一条自行车面巾，然后他又一脸不解的看向丁老师。

    丁老师略显不自然地解释道：“啊，那什么。昨天你们实习，我去探班来着，看见你总打喷嚏，我就给你买了个面巾。然后，这，平时实习和骑自行车也用得着，是吧。”

    阿武m0着那条质量不错的面巾，一脸真的很需要，但是又不好意思要。随后阿武说道：“老师，您说您....我就这么拿您东西，这，