7/关於我的班导那档事 (第1/1页)

    我的班导，我的厌世来源

    班导教的是英文，非常好胜和Ai面子。

    上一届还是普通生中的资优班，班平均不是校排一就是校排二。

    那我们这一届呢？

    别提了，上次考了校排12~16之间，年级只有17个班。

    於是班导早修念、午餐念、放学也念，念到我耳朵都快长茧。

    我说真的，想读的人你百般酸他、冷落他，还是会去读书；不想读的人你就算以Si相b也不会读。

    虽然形容词夸张了点，但就是这样。

    班上倒数第二名的同学，班导每次念完他要读书，他从办公室出来，第一句话就是「阿就不想读你要我怎样？」

    班导早修念我们，我们还不能写考卷，只能摊着手等她讲完。

    等她讲完，也差不多下课了。

    於是小老师yu哭无泪，不但没办法跟科任老师交代，还会因为同学没时间写考卷而被g谯。

    班上考试时间，还绝大部分都在考英文。

    早修本来就排好，每天早修都是不同科目。

    一开始，考的是小卷，班导会ycHa个什麽课填、单字，有时候还放个大卷。

    但反正能写完，那就算了。

    到了考前，哪管早上考的是哪一科、是大卷小卷，英文照样发考卷下来。

    於是小老师想请辞回家，找不到时间考试，还没办法跟班导商量。

    隔壁班没订大卷，人家班导也是英文老师，但绝对是天使下凡。

    我们班呢？

    参考书两本，可以考的东西有课填、单字、大卷、参考书附的考卷、班导出的考卷、听力大卷、听力练习本、参考书附赠段考范围练习卷...族繁不及备载。

    看到我们班社会科跟自然科太烂，她还要求同学去跟各科老师要题库，每个礼拜出考卷。

    考不到标准还要补考，标准要嘛70要嘛80。

    而且又是占时间的考试。

    於是小老师真的很想跳楼。

    我们班每天的日常就是考试考试考试。

    有一次别班的英文老师来代课，当堂课要考试，写完考卷的同学正在写早上发下来的英文考卷。

    代课老师纠正同学，而同学无奈的说写不完。

    「你们考卷有几张？怎麽可能写不完？」

    「三张。」同学无JiNg打采。

    代课老师瞪大双眼，声音高了八度「三张？！！」

    於是她就开放我们写了。

    你是不是要说三张很少？

    那个时候离段考还有一段距离，根本不用急着考试。

    我们班的最高纪录，是一天中发了八张大卷下来考。

    而且相信我，我写了这麽多考卷，英文程度也就还是同一个位置，没上升也没下降。

    学校有整洁秩序奖牌的竞赛，分特优和优等。

    而班上如果有一面没拿到就要写读书箴言。

    大家有没有看过读书箴言？

    让我朗诵一次开头。

    「过去不读书，现在已经输；现在不读书，未来还会输。」

    一张读书箴言有两面，写完大概40分钟。

    我真的觉得我的时间不该花在这个没有意义的东西上。

    她还不爽我们为什麽考试成绩总是输另外她教的两个班，明明考卷资源最多？

    这还不是最扯的。

    有一次上课，她刚讲完一个段落。

    「同学们有没有问题？」

    全班静默无声。

    「都没有人有问题？」

    全班静默无声。

    「没有问题的话我要惩罚全班罗？」

    请问，这个处理方式到底是...？

    老师，不是每个班适合的方法都相同好吗？

    你把考卷塞满我们的时间，连消化的空档都没有。

    上的课也总是同样的念课文跟举手回答，刚开始还不错，後来就慢慢觉得麻木，觉得不好玩，就更不想读英文了。

    所有事情不是处罚就是考试，如果有用，你也不需要每天生气。

    我知道你求好心切，但这些方式你都实验过了，既然都没有效，为什麽不要换个方式试看看呢？